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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 多元智力理論評價的目的不是為了發現小天才,而是對兒童進行選拔、排隊。()

        學前兒童保育學模擬試卷二

        卷面總分:100分     試卷年份:2021    是否有答案:   

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        試題序號

        多元智力理論評價的目的不是為了發現小天才,而是對兒童進行選拔、排隊。()

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        幼兒鼻出血時教師應該怎么辦?

        又不是真疼:泰迪最近和母親、祖母一起遷到這個地方。她在當地小學的學前班學習了四個星期,而且適應良好。她結交了好幾個朋友并積極參與廣泛的活動。這是她第一次這么長時間離開自己的母親和祖母。一天,她正在外面的沙盤玩游戲的時候,另一個孩子倒騎自行車撞倒了她。泰迪哭了起來,并向旁邊的教師報告。教師的回答是:“沒關系,又不是真疼?!碧┑显俅位氐缴潮P旁邊,但是不再進行游戲。(1)教師是如何知道泰迪“又不是真疼”的?(2)你認為泰迪聽到這個回答有什么感受?(3)如果泰迪的感受得到認可,你認為她的反應有哪些不同?(4)你認為教師應當如何回應?

        幼兒期是孩子生長發育的(),養成良好的進餐行為習慣,攝取豐富的營養是幼兒()的重要保證。

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